🎓 בגרות 471-דוגמה 6 חוברת בגרויות גבע- שאלה 1-התפלגות נורמלית
דרג סרטון זה
התחבר כדי לדרג
תיאור
📌מה יש בסרטון:
בסרטון זה נפתור שאלת בגרות מתוך שאלון 471 (לשעבר 804) בנושא התפלגות נורמלית וסטטיסטיקה (שאלה מספר 6). השאלה עוסקת בהשוואת הישגים בין שני ענפי ספורט שונים: קפיצה למרחק וריצת 100 מטר. נלמד כיצד לחשב את ציון התקן (Z) לכל ענף, וכיצד להשתמש בטבלת ההתפלגות כדי למצוא את האחוזים המתאימים. נשים דגש משמעותי על ההבדל בין "הישג טוב" במרחק (גבוה יותר) לבין "הישג טוב" בזמן (נמוך יותר), ולבסוף נכריע באיזה מקצוע התלמיד מדורג גבוה יותר ביחס לאחרים.
📌 הקישור לשאלה שבסרטון:
https://drive.google.com/file/d/1uAhAYuZ-_KEJfXitcyC...
💬 הצטרפו לקהילה שלנו בדיסקורד - לשאלות, תשובות והכוונה:
🔗 https://discord.gg/UzMA4zz8XB
🌐 האתר שלנו:https://kibinimatika.org
🔗 לכל קבוצות הלימוד והקהילה שלנו:
https://kibinimatika.org/%d7%94%d7%a7%d7%91%d7%95%d7...
📚הקבוצות שלנו בטלגרם:https://t.me/ovadgroups
🔥ערוץ העדכונים של עובד לב ארי:
https://whatsapp.com/channel/0029VbAD1vLBlHpg3ulrHK3o
🧮הקישור לפלייליסט:
https://www.youtube.com/watch?v=_r7_2umGuuk&list...
לייק, תגובה והרשמה לערוץ עוזרים לתכנים להגיע לעוד תלמידים!
לחצו על הפעמון 🔔 כדי להישאר מעודכנים בכל סרטון חדש!
חלוקת זמנים (Timestamps)
00:00 - פתיחה, הצגת הנתונים ושרטוט העקומה עבור קפיצה למרחק וריצה
01:16 - פתרון סעיף א'1: חישוב אחוז התלמידים שהישגיהם נמוכים מאלון בקפיצה למרחק
03:19 - פתרון סעיף א'2: חישוב אחוז התלמידים שהישגיהם נמוכים מאלון בריצה (הסבר על משמעות הזמן)
05:54 - פתרון סעיף ב': בדיקה והכרעה באיזה ענף כדאי לאלון להתחרות לפי מיקום יחסי
#מתמטיקה #בגרותבמתמטיקה #שאלון471 #שאלון804 #התפלגותנורמלית #סטטיסטיקה #ציוןתקן #עובדלב ארי
📚#לימודמתמטיקה#תיכון#תלמידים